En emotiva ceremonia la comunidad UMC celebró cierre del Taller de Tango 2025

Entre aplausos, abrazos y miradas llenas de orgullo, se vivió el pasado miércoles 26 de noviembre la ceremonia de cierre del Taller de Tango 2025 de la Universidad Miguel de Cervantes, una iniciativa liderada por el Director de la Escuela de Ciencia Política y Administración Pública, que ya cumple su tercer año consecutivo conectando arte, aprendizaje […]
Conferencia: “¿Resolver problemas o repensar la democracia? Una reflexión crítica sobre Mark Warren”

El martes 25 de noviembre se llevó a cabo una nueva conferencia del Proyecto de Investigación Aplicada en Democracia de la Universidad Miguel de Cervantes (UMC), en una actividad que contó con una alta concurrencia y que reafirma el creciente interés por abrir espacios de reflexión crítica sobre los desafíos contemporáneos de la democracia. En […]
Conferencia sobre cerebro, polarización y convivencia social

La Universidad Miguel de Cervantes publicó la transcripción de conferencia que invitó a mirar la polarización social desde un ángulo poco habitual: el cerebro como órgano biológico profundamente afectado por el contexto social. El expositor, Francisco Espejo Elgueta Médico psiquiatra y salubrista integrante del Instituto de Neuroliderazgo, planteó que comprender cómo reacciona el cerebro ante […]
Directora del Centro de Estudios en Educación de nuestra Universidad participa en importante publicación de relevancia Latinoamericana

Importante participación de docentes de nuestra Universidad publicación de renombre continental La Dra. Carmen Bastidas Briceño directora del Centro de Estudios en Educación de la Universidad Miguel de Cervantes, participa del Programa de Estudios Comunitarios Latinoamericanos de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile que ha lanzado el libro “Decolonialidad y Comunidades […]
Universidad Miguel de Cervantes inauguró el “VI Congreso Colaborativo Online en Educación: inclusión, interculturalidad y coeducación y la Integración de Estudiantes No Tradicionales”.

Con un llamado a fortalecer la equidad, la colaboración académica y la innovación pedagógica, la Universidad Miguel de Cervantes (UMC) inauguró el VI Congreso Colaborativo Online en Educación, titulado “Educación Inclusiva: Interculturalidad, Coeducación y la Integración de Estudiantes No Tradicionales”. El encuentro, organizado por la Dirección de Postgrado, Investigación e Innovación, el Centro de Estudios […]
Representantes de la Universidad Miguel de Cervantes participan en el VII Seminario Internacional “Transición española y transiciones en América Latina (1975-2025)” en la Universidad Rey Juan Carlos, España

El Presidente de la Junta Directiva de la Universidad Miguel de Cervantes, Gutenberg Martínez Ocamica, y el Director del Proyecto de Investigación en Democracia, Eduardo Saffirio S., participan en el Seminario Internacional “Transición española y transiciones en América Latina (1975-2025)”, correspondiente a los VII Diálogos de Rosales, organizado por la Universidad Rey Juan Carlos (URJC) […]
Revista de Estudios en Educación de la Universidad Miguel de Cervantes lanza su nuevo número

La publicación, que reúne 11 artículos de investigadores de 7 países, aborda temas como la inteligencia emocional, la gamificación, la educación STEAM y la innovación pedagógica, entre otros. La Revista de Estudios en Educación, editada por la Universidad Miguel de Cervantes, presenta su número 14, una edición de alcance internacional con 11 artículos científicos. La […]
Más de Mil estudiantes han recibido certificaciones en Diplomados dictados por nuestra Casa de estudios.

Manteniendo el compromiso de aportar a la formación de docentes y profesionales vinculados a la educación la Universidad Miguel de Cervantes ha entregado más de mil certificados en diplomados que aportan a la educación continua, diseñados para actualizar y profundizar los conocimientos y habilidades de los profesionales de la educación. Diplomados de Liderazgo e Innovación […]
Universidad Miguel de Cervantes obtiene acreditación institucional por tres años otorgada por la Comisión Nacional de Acreditación

La Universidad Miguel de Cervantes recibió la notificación oficial de la Comisión Nacional de Acreditación (CNA), que acredita a la institución por tres años en las áreas obligatorias de docencia y resultados del proceso de formación, gestión estratégica y recursos institucionales, y aseguramiento interno de la calidad. Esta decisión fue adoptada por unanimidad por los […]
Gobierno anunció que abordará modificaciones en beneficio de los estudiantes no tradicionales

El subsecretario de educación superior, Víctor Orellana, participó el pasado viernes 10 de octubre en un seminario organizado por la Universidad Miguel de Cervantes (UMC) sobre el perfil de los estudiantes no tradicionales, alumnos y alumnas que ingresan a la educación superior con más de 30 años y que ya representan un 20% de toda […]