Transformación educativa: estrategias innovadoras con inteligencia artificial en el contexto pedagógico e investigativo fue el título del Quinto Congreso Colaborativo organizado por la Universidad Miguel de Cervantes.
El día 9 de octubre se llevó a cabo el V Congreso Colaborativo On Line en Educación, titulado: Innovación educativa: TRANSFORMACIÓN EDUCATIVA: Estrategias innovadoras con inteligencia artificial en el contexto pedagógico e investigativo, organizado por el Centro de Estudios en Educación, la Dirección de Postgrado, Investigación e Innovación y la Licenciatura en Educación de la Universidad Miguel de Cervantes, en colaboración con EMPOWERTIC, RED INDTEC CAPÍTULO ECUADOR, la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación de Chile y la Escuela Militar de Chorrillos Coronel Francisco Bolognesi de Perú.
El impacto de la inteligencia artificial en la vida de las personas es un hecho incuestionable; lo que hace años parecía una realidad lejana, hoy es parte de nuestros teléfonos, computadores, interacciones, etc. También la IA ingresó al mundo educacional, generando una serie de nuevos desafíos y reflexiones que llevaron a nuestra Dirección de Postgrado, Investigación e Innovación a convocar a diversos expertos de diversos países al V Congreso Colaborativo On Line en Educación titulado. Innovación educativa: “Transformación Educativa: Estrategias Innovadoras con Inteligencia Artificial en el Contexto Pedagógico e Investigativo”.
Este evento llevado a cabo el 9 de octubre reunió a más de 100 docentes y profesionales en el ámbito educativo de diferentes latitudes para tratar temas cruciales que les permitieron explorar nuevas herramientas aplicables en la educación actual. Se compartieron experiencias investigativas, estrategias de formación profesional y gestión en la educación, permitiendo reflexionar sobre el impacto de la inteligencia artificial en la educación, destacando la necesidad de preparar a los futuros profesionales de la educación para enfrentar los retos del entorno digital. Se enfatizó que, además de un sólido bagaje pedagógico, es crucial que los educadores se conviertan en facilitadores competentes que utilicen la inteligencia artificial (IA) y otras tecnologías de manera ética y eficaz en sus prácticas docentes. Hoy, más que nunca, la educación enfrenta retos y oportunidades sin precedentes.
