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Postítulo de mención en estrategias para la gestión de la diversidad e inclusión

La importancia de las estrategias para la gestión de la diversidad e inclusión en la educación radica en que estas contribuyen a crear un entorno educativo más justo e igualitario, donde todas las personas se sientan valoradas y respetadas, independientemente de sus características personales.

Las estrategias para la gestión de la diversidad e inclusión en la educación son importantes por que Garantizan el acceso equitativo a la educación para todos los estudiantes. Las estrategias inclusivas ayudan a asegurar que todos los estudiantes, independientemente de sus características personales, tengan las mismas oportunidades de aprender y alcanzar su máximo potencial.

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Aranceles Justos

Apoyo Académico

Becas y beneficios

Objetivo

Evaluar críticamente los enfoques y herramientas que guían la gestión efectiva de la diversidad y la inclusión en los espacios educativos, con el propósito de promover una mejora continua en la calidad educativa y un ambiente inclusivo para todos los estudiantes.

Duración

2 Semestres

Inicio de Clases

12/2024

Modalidad

Online

Matrícula

Costo $0

Arancel

$ 849.094

Nuevas Oportunidades

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En el corazón de Santiago de Chile, tu plataforma de excelencia educativa e inclusión, arraigada en valores humanistas y cristianos. Explora nuestros programas presenciales y online diseñados para jóvenes, adultos y trabajadores. Únete a nuestra comunidad académica y transforma tu futuro profesional mientras contribuyes al desarrollo nacional. En la UMC, tu educación va más allá del aula, preparándote para ser un agente de cambio ético en la sociedad.

Nuestros programas  se cimenta en una metodología de corte activo participativa, en la que el estudiante desarrollará una actuación ligada al paradigma constructivista, cuyos aprendizajes, los irá adquiriendo a través del uso de herramientas tecnológicas, como lo es la plataforma e-learning.  Dicha plataforma, cuenta con una variedad de actividades formativas, que ayudarán a contextualizar los contenidos, otorgándoles la funcionalidad adecuada para proyectarlos a una realidad escolar específica.

El programa por su naturaleza está dirigido a los profesionales de la educación y otros profesionales afines que desean desempeñarse en cargos de liderazgo y gestión tanto en centros educativos (y en los distintos niveles del sistema) como en organismos municipales, gubernamentales y no gubernamentales vinculados a la educación

REQUISITOS DE

POSTULACIÓN

  • Certificado original del Título Profesional o de Licenciatura,  o copia legalizada del original ante notario público, o bien, certificado de registro de profesionales del Registro Civil.
  • Completar la documentación solicitada para la matrícula