La Universidad, en el marco de la Vinculación con el Medio, realiza acciones de desarrollo comunitario tanto institucionalmente, como por las Escuelas y los Centros e Institutos, con grupos de interés. Estas iniciativas se realizan especialmente con sectores vulnerables y en pro de diversas comunidades con las cuales se mantiene una relación institucional.

• Prácticas profesionales con sentido comunitario : Escuelas de Trabajo Social y Psicología. Las prácticas profesionales contemplan acciones concretas dirigidas al servicio de la comunidad como parte del proceso de integración prelaboral de las y los estudiantes.

• Feria de Prácticas, de la Escuela de Trabajo Social. Esta actividad se lleva a cabo en la Plaza de la Merced, con la participación de estudiantes de prácticas de intervención y prácticas integradas. Destacan las principales actividades realizadas en sus centros de prácticas, además de orientar a la comunidad en diversos temas sociales.

• Clínica Jurídica: otorga un servicio de ayuda gratuita a la comunidad que, requiriendo una adecuada orientación y asesoría jurídica y administrativa, no disponen de los recursos para contratarla. Los estudiantes de Derecho realizan sus actividades de asesoría jurídica simultáneamente con la asignatura de Taller de Procedimiento Judicial en las instalaciones de la Clínica Jurídica y en las instalaciones de FIDEF (Fundación Integral de la Familia) sede comuna de Peñalolén y en el Centro de Justicia de la comuna de Pudahuel.

• Actividades Culturales

1. Galería de Arte Virtual. Es una plataforma creada para difundir y promover las obras de artistas consagrados y emergentes en el campo de la Pintura, Escultura, Dibujo, Grabado, Cerámica, Fotografía y otras expresiones de arte.
2. Taller Banda Sonora de mi vida. taller dirigido a adultos mayores, aunque también participan personas de mediana edad y jóvenes; lo que contribuye a enriquecer el diálogo y la dinámica del taller. El taller cumple con una importante necesidad de enfrentar las carencias de soledad y aislamiento que sufren los adultos mayores.
3. Ciclo de Cine en alianza con el Goethe Institute. Se realiza en la UMC orientado básicamente a los estudiantes, dejando la opción abierta para el público en general. Participan las 5 Escuelas con sus estudiantes: Derecho, Psicología, Trabajo Social, Psicología y Ciencia Política y Administración Pública.
4. Ciclo de Cortometrajes para adultos mayores en alianza con el Goethe Institute. Se proyectan cortometrajes orientados a personas mayores, seguidos por un conversatorio orientado por la directora de la Escuela de Psicología.
5. Taller Tod@s Somos Artistas. Taller dirigido por una connotada artista visual, es una invitación a Adultos Mayores a expresar a través del arte y la pintura lo que significa para ellos esta etapa de su vida.

6. Taller de Tango para adultos mayores. Fortalecer el autocuidado y la salud mental a través de la práctica del tango, especialmente en la población de tercera edad.

7. Taller Literario “Me Tomo La Palabra” dirigido por Marta Calcagno e integrado por adultos mayores, se reúnen cada semana en dependencias de nuestra universidad.

• Biblioteca UMC.

La biblioteca de la UMC abre sus puertas para acoger especialmente a la comunidad de adultos mayores que han venido participando en las diferentes actividades culturales que la universidad desarrolla en su vinculación con el medio. Asimismo, está abierta para recibir nuevos usuarios provenientes del entorno más cercano a la UMC, vecinos y organizaciones de la comuna.

• Cursos de Educación Ciudadana

La Universidad Miguel de Cervantes ofrece a la comunidad dos cursos de Formación Ciudadana:

1. Humanismo Social: que tiene por objetivo promover la interiorización de los aspectos ético-valóricos, orientados a la formación integral de los participantes, estableciendo los principios normativos que rigen al hombre en cuanto ser social, con el fin de instaurar un orden de convivencia adecuado para su realización dentro de la sociedad que integran.
2. Ética y Educación Cívica:  que tiene por objetivo que los participantes comprendan los principios generales de la ética humanista de inspiración cristiana, sus raíces filosóficas e históricas y sus componentes teórico-prácticos, lo mismo que los alcances de la ética cívica en un marco democrático y de responsabilidad ciudadana.

• Actividades de Aprendizaje más Servicio

La escuela de Derecho desarrolla talleres en colegios y otras instituciones, entre cuyos objetivos se encuentra; otorgar conocimiento de las normas de la sucesión y herencia; sobre materia de matrimonio y su término; manejo de la ley de pago de pensiones de alimento y sus implicancias en la vida laboral; abordar en el sistema educacional, en cuanto se presenta una vulneración a un niño, niña o adolescente; conocimiento por parte de los adolescentes de la implicancia de la ley y su responsabilidad en actos; conocer las directrices de la ley y su efecto para los adolescentes estudiantes de colegios y manejo de la responsabilidad penal de cada uno de ellos; conocimiento y administración de las cooperativas en Chile y su fiscalización mediante el ministerio de Economía de Fomento y Turismo.

La escuela de Trabajo Social realiza orientación de trámites migratorios a público general mediante el uso de plataformas de internet en comuna de Recoleta; e informa acerca de la oferta programática de beneficios sociales a nivel nacional. También ofrece talleres socioeducativos para adultos mayores en la Casa de la Mujer Huamachuco Renca cuyo objetivo es vincular a adultos mayores con aspectos de salud emocional, recreativa y de generación de redes. Realiza Diagnóstico Comunitario para proyecto de fortalecimiento comunitario en sector Raúl Silva Henríquez de la comuna de Cerrillos.

La escuela de Ciencia Política y Administración Pública realiza alianza de cooperación con el colegio San Alberto Hurtado para realizar acciones de Metodología Aprendizaje + Servicio como parte del plan de Vinculación con el Medio de la UMC. Su propósito es brindar un servicio profesional gratuito a través de un proyecto orientado a dar respuestas a las necesidades sentidas por la comunidad.