Universidad Miguel de Cervantes inauguró el “VI Congreso Colaborativo Online en Educación: inclusión, interculturalidad y coeducación y la Integración de Estudiantes No Tradicionales”.
Con un llamado a fortalecer la equidad, la colaboración académica y la innovación pedagógica, la Universidad Miguel de Cervantes (UMC) inauguró el VI Congreso Colaborativo Online en Educación, titulado “Educación Inclusiva: Interculturalidad, Coeducación y la Integración de Estudiantes No Tradicionales”. El encuentro, organizado por la Dirección de Postgrado, Investigación e Innovación, el Centro de Estudios […]